Σχετικό με θέματα και δραστηριότητες για εκπαιδευτικούς, γονείς,κ.λ.π. Οδηγός μας είναι ότι:"Το μυαλό δεν είναι ένα άδειο δοχείο για να το γεμίσεις αλλά...φωτιά που πρέπει να ανάψεις" (Πλούταρχος),
Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα UNICEF. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων
Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα UNICEF. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων
Τετάρτη 3 Ιουνίου 2015
Τρίτη 24 Μαρτίου 2015
Τετάρτη 14 Ιανουαρίου 2015
ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ
Ομαδική κατασκευή ημερολογίου.
Θέμα: Ο Χρόνος (εποχές - μήνες): Επεξεργαζόμενοι λοιπόν το θέμα μας, αποφασίστηκε να φτιάξουμε ένα ημερολόγιο όλοι μαζί! Στο πως θα γίνει, ύστερα από πολλές προτάσεις καταλήξαμε στην πλειοψηφούσα πρόταση που ήταν, να είναι ένα σπίτι της ειρήνης και της αγάπης! Κατόπιν πολλής συζήτησης και ανατρέχοντας σε ήδη κατακτημένες γνώσεις αποφασίστηκε να χρησιμοποιήσουμε κλαδιά δάφνης (ειρήνη) και...καρδιά (αγάπη)! Κλάδεψα λοιπόν τη δάφνη του κήπου και τα παιδιά μάδησαν όλα τα φύλλα!
Στη συνέχεια έκοψαν μια καρδιά από αφρώδες υλικό, την στόλισαν και..ιδού το αποτέλεσμα!
Θέμα: Ο Χρόνος (εποχές - μήνες): Επεξεργαζόμενοι λοιπόν το θέμα μας, αποφασίστηκε να φτιάξουμε ένα ημερολόγιο όλοι μαζί! Στο πως θα γίνει, ύστερα από πολλές προτάσεις καταλήξαμε στην πλειοψηφούσα πρόταση που ήταν, να είναι ένα σπίτι της ειρήνης και της αγάπης! Κατόπιν πολλής συζήτησης και ανατρέχοντας σε ήδη κατακτημένες γνώσεις αποφασίστηκε να χρησιμοποιήσουμε κλαδιά δάφνης (ειρήνη) και...καρδιά (αγάπη)! Κλάδεψα λοιπόν τη δάφνη του κήπου και τα παιδιά μάδησαν όλα τα φύλλα!
Στη συνέχεια έκοψαν μια καρδιά από αφρώδες υλικό, την στόλισαν και..ιδού το αποτέλεσμα!
Το κρεμάσαμε, με την ευχή "Όλου του κόσμου τα παιδιά να έχουν ένα σπίτι ειρήνης και αγάπης"
Κυριακή 7 Δεκεμβρίου 2014
UNICEF
Στα πλαίσια του εκπαιδευτικού προγράμματος της UNICEF που επεξεργαζόμαστε: "τα δικαιώματα των παιδιών στην τάξη και στην πράξη" και αντίστοιχα αγωγής υγείας με το ίδιο θέμα φτιάξαμε με τα παιδιά το παρακάτω τραγούδι:
Ευχαριστούμε θερμά τον πατέρα της Αρτεμούλας που μας βοήθησε για τη μουσική επένδυση του κομματιού μας!
Τετάρτη 20 Νοεμβρίου 2013
Δραστηριότητες Νηπιαγωγείου.
Κατακτώντας τη γνώση:
Θέμα: Τα φρούτα του φθινοπώρου".
έφαγαν, μίλησαν για τη γεύση και εκφράστηκαν με ποιήματα και παροιμίες για τους λόγους που πρέπει να τρώμε φρούτα, τα οποία γράφτηκαν στην ομαδική εργασία που ακολούθησε. (Βρίσκονται στις ομαδικές εργασίες).
Η όλη διαδικασία, έδωσε την ευκαιρία για την κατάκτηση των εννοιών: "ολόκληρο - μισό - τέταρτο" (μαθηματικά). Ακολούθησε φύλλο αξιολόγησης.
Θέμα: "Τα δικαιώματα των παιδιών".
Αποτύπωσαν στο χαρτί αυτά που θέλουν εκφραζόμενα γραπτά και καλλιτεχνικά.
Θέμα: Τα φρούτα του φθινοπώρου".
Αφού εκφράσηκαν όσον αφορά το σχήμα, χρώμα, μέγεθος, κ.λ.π.,
έφαγαν, μίλησαν για τη γεύση και εκφράστηκαν με ποιήματα και παροιμίες για τους λόγους που πρέπει να τρώμε φρούτα, τα οποία γράφτηκαν στην ομαδική εργασία που ακολούθησε. (Βρίσκονται στις ομαδικές εργασίες).
Η όλη διαδικασία, έδωσε την ευκαιρία για την κατάκτηση των εννοιών: "ολόκληρο - μισό - τέταρτο" (μαθηματικά). Ακολούθησε φύλλο αξιολόγησης.
Θέμα: "Τα δικαιώματα των παιδιών".
Αποτύπωσαν στο χαρτί αυτά που θέλουν εκφραζόμενα γραπτά και καλλιτεχνικά.
Εγγραφή σε:
Αναρτήσεις (Atom)






